木下由美.jp

ATOKの訂正学習

４歳息子が、夜驚症( Wikipediaへのリンクが別ウィンドウで開きます )。

この「夜驚（やきょう）」が、ATOK 2009では変換候補に出てこなかった。以下はそのときの操作。（）内はそのときに考えていたこと。

1. 「やきょう」と入力して変換→「八京」にしか変換できない
2. [Backspace]キーで削除（[Esc]で取り消せばよかった）
3. 「よる」で「夜」に変換
4. （「きょう」って、騒ぐっていう字だったかな？）「さわぐ」と入力して変換→「騒ぐ」→先頭1文字を確定するために[PageDown]キーを押すつもりが[PageUp]キーを押してしまって「ぐ」が残る
5. （あぁ、間違えた。それに、どうも「騒」じゃないぞ……）
6. （そうだ、驚愕の驚だ！）「きょうがく」と入力して変換→「驚愕」を確定して、[BackSpace]キーで「愕」を削除

実際には、上記に書いた以外にも何度かミスタイプをしているのだが、こんなに回りくどい入力をしたにもかかわらず、「やきょう」から【夜驚】に変換できるようにしますか？というメッセージが出たのにびっくり。

この機能そのものは、ATOK 2008を買ってでも使うべき“10の理由”（ASCII.jp）の記事中でも取り上げたし、今までもずいぶんお世話になっているが、ここまで回りくどい操作でも大丈夫だったということに、今更ながら驚いた。試しにATOK 2008でも試してみたが、同じく大丈夫だった。

で、この機能の正式名称は何だったっけ……と考えたが、思い出せない。たとえば上記で使っている 「先頭1文字を確定するための操作」なら、「【１文字確定】かな？」とか、「ヘルプの【変換・確定についての便利な機能】」あたりを探せばでてきそう」とか、あたりをつけることができるのだが……。

とりあえず、ATOK.comの中をあちこち見てみる。すると、こんなことができる > 5分でわかる！かしこいATOKの使い方。であなたの入力のクセを覚える！ が見つかった。ここにある「ATOK　略語　記憶」をキーワードにグーグル検索。で、変換補助機能が充実した「ATOK 2006」（日経トレンディネット）という記事がヒット。ここで「訂正学習」という名称だったことがわかる。念のためATOKのヘルプで確認。やっと正式名称にたどり着けた。

「機能の名称はわかっているが、どういうものなのか実態がわからない」という場合には、ヘルプやグーグルで調べるのは簡単。でも、「どういう機能なのかは大体わかるけれど、機能の名称がわからない」場合には、調べるのが大変だ。

アフィリエイトです。

ブックマーク：子ども関連

小児科医の書斎＆小児科の待合室

－　診察室の四季　－ （ブログ）

発達障害の基礎知識

２ちゃんねる　育児板　発達障害様子見スレ　まとめサイト

このページは xfy Blog Editor を利用して作成されました。

拡張機能は難しい

xfy Blog Editorの拡張機能を改造しようと思い立ったのはよいけれど、初回から大きく躓いている。一から勉強したほうがよいかと、xfy Blog Editor チュートリアル−独自の拡張コマンドを作成する− を開いてみたけれど、なんだかこれも、難しそう。xfyデベロッパーズガイド なんて、宇宙の言葉を眺めているみたい。まずは、拡張機能を使ってみるテストを重ねることから始めるのがよさそう。

2007/11/30 (金)のWikipedia Link for Blog Editor・2007/12/30 (日)のサムネイル作成 for Blog Editorに続き、ImageEasy for Blog Editorをダウンロード。これを使って、適当に画像をいじってみるテスト。

大人の長靴を履き、脱走を試みる３歳児
「フィルター効果」をかけるときに、なんだか画面の動きが鈍かったような気がしたけれど、確かに画像の加工は簡単。ただ、慣れのせいか、マニュアルを見ずに操作をしたので、 編集対象の画像をドラッグ＆ドロップするときに、「編集する画像」ファイル名のところへドラッグ＆ドロップしてしまい、認識されずにあれれ？　と思ってしまった。ちゃんとマニュアルを読めばダイアログボックスの白色の領域へドラッグ＆ドロップと書いてあったのだけど。これで 画像の型抜きや切り取りもできたら便利だなーと思ったのだけど、その機能を付加するだけのチカラが自分につくのは、いつになることやら。

このページは xfy Blog Editor を利用して作成されました。

数字の読み方

数字にこだわりのある息子が、３桁の数字を読むようになってきた（数に対する概念は、まだ無い）。さりげなく聞いていたら

• ８と０と０で　はっぴゃく
• ７と０と０で　ななぴゃく（pyaku）
• ６と０と０で　ろくぴゃく（pyaku）

と言っていた。助数詞も変で、

• ５ぽん（pon）でできること　のこりの５ぽん（pon）でできること

と歌っていた（ピタゴラスイッチの「10本アニメ」より）。聞いたままを復唱しているのなら、このようにはならないと思うのだが、自分で考えているわけでもなさそう。不思議だ。

１本（pon）２本(hon)３本(bon)といった、助数字の変化について検索してみると、いくつか個人のホームページがヒットする。促音（小さい「っ」）の後にくると半濁音、撥音（「ん」）の後では濁音になるようだが、普段そんなことは考えもせずに口に出していたのだな、と改めて考えさせられた。

それにしても、パソコンのディスプレイが昔に比べて大きくきれいになった今も、画面上では半濁音と濁音の、見た目上の区別が難しい。印刷物なら、よほど粗いものでないかぎり、見間違うことは少ないと思うのだけれど、画面上では、全くわからない。フォントサイズを上げればよいのだが、それでは表示される情報量が減ってしまうし。

このページは xfy Blog Editor を利用して作成されました。

チェーンメール

いわゆるママ友から、「このメールを、子どものいる友達に送って」で結ばれている、典型的なチェーンメールが回ってきた。全国的に出回っているようで、元ネタが神奈川県警管内なのにもかかわらず、大阪府警察のサイトにもチェーンメールに気をつけて!!というページができている。ただ、掲示板サイトなどでみる原文（ママ注意！悪質チェーンメール）と、私に届いたものでは、微妙に文面が違う。最大のポイントは、地名が外されているということ。なので、まるで近所で起きている出来事かのように誤解して、よけいに危機感をもった母親たちが、必死で転送したのだろう。私に届いたものは、タイトルが「Fw:RE:Fw:Fw:」の携帯メールだったので、伝言ゲームのように途中で文面が変わったわけではないと思うのだけど。となると、どこで文面が変わったのだろう？　大元をたどると、ショッピングセンターの女児暴行という都市伝説につきあたるようだ。

このページは xfy Blog Editor を利用して作成されました。

朝おきたら

息子の発熱は風邪だったようで、その風邪に私もやられてしまいました。

息子は5:30に起床。熱っぽい母は起きられない。そうだ、これを装着すれは、母は起きるはず！　そう考えたのでしょう。枕元に折りたたんであった私のメガネを、ガシンガシンと開き、私の顔へ装着しようとするけれど、なぜかうまくはめられない。以前、同じようなことがあったときには、すんなり私の顔にメガネがはまったのに。どうして？

こんな形になっていました（涙）。

このページは xfy Blog Editor を利用して作成されました。